人类沟通的基础，是语言。

语言的起源，一直以来都是全世界的科学家们在追溯的研究的一大方向。在现有的研究数据中，人类的语言据可知的史料与对人脑结构的科学分析，最早在30万年前，人类就有语言的环境了。

目前对于语言的起源的一个争议在语法的出现节点上，一部分科学家认为先有了语法，才产生系统的语言；而另一部分科学家则认为是在语言的基础上，人类才产生了语法。但毫无争议的共识是，自从使用了语言，人类的发展和开化，有了飞跃的进步，直至成为今天的人类世界。

一、语言的起源，或对应古文明的起源

但是，现在使用的这么多种类的语言中，到底哪一种语言是最早产生，最古老的语言，却一定存在着各种争议。在古巴比伦、古埃及、古印度、古中国这四大古国里，对应着四大古文明的发源地，以现在的研究来看，语言很大可能，是源于这四大文明其中之一。

事实上，为了证明最古老的语言出自于埃及，最早古埃及的各代法老，就曾提出过，语言源自古埃及，这对于一直在法老时期政教合一的执政背景下，这样的立论对执政者更是尤为重要。

二、古埃及普萨美提克二世法老实验

为了验证这一立论，在古埃普萨美提克二世法老时期，就提出为了验证这一说明，进行了一个封闭环境下的语言试验。

古埃普萨美提克二世使命人安排出一个封闭独立的环境后，将两个来自奴隶家庭的婴儿从一出生起，就带到远离社会的封闭世界里，除了一个安排到这里察看这一切和监管两个婴儿的牧羊人，他们接触不到其他任何人，牧羊人也不被允许在两个孩子面前发出声音讲话。

由此来验证看，人类在没有来自外界的干扰下，是否会无师自通，学会语言或是产生一门独立的、新的语言。

计划很快就在法老的安排下开始实施，牧羊人负责养育这两个孩子，详尽的记录他们的行为与成长的过程，但不与他们产生任何的交流，在这个过程里，两个孩子在与世隔绝的环境里渐渐长大了。

他们从来没有听到过语言，在成长的环境里要实现沟通，两个孩子开始运用肢体的表达来实现沟通。但伴随着孩子渐渐长大，一直没有如法老预料的，自觉或创造出语言交流。

某一天，牧羊人忽然一路奔跑来向法老通报消息：孩子开口说话了！

那一天两个孩子在草原玩耍时，一个孩子突然大声说了三个字。这是这几年，牧羊人在孩子这时唯一听到一句语言。法老大喜过望，让牧羊人把孩子说的复核给官员学者们听，查阅了很多资料后，只找到一个很边远的叫“排尼基”的地方，有一个类似的发音的，这个词代表提“面包”的意思。

三、实验失败，人类无法自创语言

但从那以后，两个孩子却再也没有发出过任何声音的表达，完全靠越来越熟练的手语进行沟通交流，时间又过了几年之后，普萨美提克二世法老只能承认，这个实验应该是失败了。两个孩子身上，不会再有可能创造出语言。

试验终止之后，两个孩子回到了人群中，结果出人意料，回归到正常的生活环境里，两个从小到大没有接触到语言的孩子，在群居的环境却用很短的时间就学会了当时环境的语言交流，最后成为正常人，完全融入到生活里。

在这个失败的试验之后，其实在其他国家，罗马皇帝腓特烈二世和苏格兰国王詹姆斯四世，也曾安排过类似的实验。但最后都还是以失败告终，参与实验的婴孩们，没有可能在独立的环境里，自创了新的交流语言，还有一些孩子一些代价，由于实验不当，反而还终身丧失了语言能力。

所以，从这些失败了的实验里，至少证明了一点，语言需要相对的语境，这个学习的过程不可或缺，不可能会随着时间推移，人类自然而然学会说话，更不可能在隔离的环境下，自创出“最原始的语言”或“新的一门语言”。

从另外一角度来看人类的成长，这也表明对婴孩来说，习得外界的本领基础是模仿和学习，这个环境不可脱离。人类一旦失去这个习得的环境，个体脱离了群体，只会出现退化。